homao12的部落格

　　以前很怕看冠冠聯絡本，二年下來被寫的，被貼的，都讓人頭痛和心痛，無形中也開始會否定自己的孩子；自從上了小三後，看聯絡本就有種享受的感覺，不管是好事或壞事，從聯絡本上可以感受到老師濃濃的關心，甚至有些期待看到聯絡本，這位老師會把當天發生的事寫下來，也許事情很小，但是至少可以讓家長從端倪中發現孩子的改變，不至於累積到爆發時再處理，好的事也可以適時給予孩子鼓勵．

乖乖又走失了,請大家協尋

　　話說半個多月前，冠冠在學校跌倒，穿了保健室的衣服回家，應該是善心人士給學校的吧，然後三天後我婆婆洗乾淨交給我，要我在接他時順便還給學校，那時剛忙完吧，想離去接他的時間還久，就補眠去了，醒來後就把這事忘得一乾二淨

　　冠冠的時間管理不好，有時覺得他快樂的極無厘頭，像上個月有次說要上廁所，明明客廳到臥室的廁所不到幾秒鐘，偏偏等了好幾分鐘卻還聽不到臥室的紗門開關聲，冠爸氣極了，出去一看，原來那小子居然一邊走一邊在跳台客舞（sorry, sorry那段），明明三秒鐘可到的距離走了五六分鐘，當然冠冠的屁股挨了一掌，冠爸氣他浪費時間又做一些難看的動作，冠冠則辯說他們學校教的（事實証明真的要在運動會時上場跳）（這就是另一種價值觀的不同了）（PS.　不過運動會時他老爸照相可照得高興，一點都不嫌他兒子或所有的人跳這種動作難看的舞）

　　這一陣子天氣冷，冠冠賴床得特別嚴重，別說要排路隊了，每天早上都要睡到七點還不願意起床，總要三催四請外加威脅才會起床，偏偏這學期學校鼓勵學生排路隊上學，分二隊到校，可是學校到家裏實際上只要走路三分鐘，走小路穿過去就到了，那二條路隊都沒有經過家門前，冠爸寵小孩，寧可多走八分鐘的路到等路隊的地方，加上時間不算固定，就要陪著等，真是浪費時間．

　　事情的起因在冠冠上數學課時忙著抄作業，老師教除法不專心，結果老師寫聯絡本說冠冠說不會，老師找同學教，說還是不會，冠冠說要回家叫媽媽教，老師認為這種態度不對，所以把作業本留在學校，說第二天再找時間教（冠媽回到家看到老師寫的就堅持不教，認為冠冠的學習態度不對，心態也不正確，而且跟冠冠強調現在的教法跟我們三十年前的不同，不要只想著要靠媽媽，上學就是要學東西，不然學校別去了，在家我自己教好了），結果第二天老師沒空，而第二天的作業有三題是除法，所以老師要媽媽先告訴冠冠怎麼做（這是冠冠說的）．

　　前天晚上因為冠冠喜歡將棉被捲在身體下而告訴他不可以這麼做，因為大棉被二人蓋，這樣做沒有替另一個人著想，很不好，沒想到冠冠腦羞成怒，說他生氣了，再也不上大床睡了，我叫冠冠想清楚，若認為自己沒錯，就說切結書，以後再也不上大床，冠冠嘴硬的說，他點散瞳劑了，明天再寫．