從開學起，大約每隔一週，冠冠老師便在聯絡本上愛心叮嚀說：”冠冠被球K到頭，請家長注意”，是的，又是頭，冠冠那顆頭，不知怎麼地，特別容易成為目標，問了結果都是因為學校班級少，打球的都是那幾個，開打後就有高年級的要求加入，曾想禁止，但是又怕東禁西禁的結果，冠冠永遠學不會如何玩，（我們很少陪他玩，所以接球，丟球的技術很弱）只好一直要他自己多小心．
沒想到，星期一上班，代課老師特別打電話來，說冠冠”又被球打到”，己到保健室做處理，原本以為是舊事件重演，沒想到一回家，聽冠冠一說，才知原來完全不是這麼一回事．
這次是冠冠班上幾個同學玩躲避球，一開始冠冠用球殺一個同學，讓他出場，接著冠冠傳球，那名同學要接沒接到，不知有什麼言語上衝突（我猜的，但冠冠說沒有），那個同學一直對冠冠K球，打肚子，打頭，冠冠說有另一名同學出來幫他，也被打，沒想到周遭的同學覺得好玩，居然幫那名同學撿球，讓他繼續打，並把冠冠和另一名同學圍在中間．．．．．．．．．
這場面聽起來好像社會上那些不良少年圍歐的畫面
，才想應該去學校了解一下，當晚九點，代課老師又特別打電話來問冠冠有沒有怎麼樣，那天晚上冠冠寫功課時一直叫頭痛，說吃不下，不過等到寫完功課看到飯好吃，也高高興興地吃，直到做圍棋功課時才又開始說不舒服
，是不是心理作用還是裝的也不清楚
．且代課老師也說已經以電話與冠冠導師聯繫過了．
老師強調冠冠在學校一切如常，且第二堂下課還是一樣下去玩球，我請救老師冠冠描述的場面，老師說那位小朋友本來個性就比較激動，加上旁邊的小朋友起哄，大家玩瘋了才會如此
，並說以後會特別注意，且已跟全班強調運動安全的重要性，也說主事者及周圍的小朋友都跟冠州道欺，且冠州也接受了；並且要我安心，說冠冠的人緣在班上是極好的．
冠冠當晚要求我去學校幫他教育那名小朋友，我不希望介入他的人際關係，因為這麼一來他就學不會如何保護自己，而且也不會改善自己的言行，冠冠一開始很不高興，認為我在幫別的小朋友，他說他是受害者，為什麼要他檢討自己的言行？？我說，若自己改善自己的缺點，不要去激怒別人，那麼以後一直到出社會，都可盡量避免這種事的發生，而且以後愈高年級，有些人對付異己的手段會愈殘酷，到時候連想救都來不及，而且小學所發生的事或許我可以幫，以後呢??當那些年輕人不理睬大人時呢，何況我要改十個，五十個，一百個人嗎？？倒不如改變自己的兒子．
不過也真的很寒心
，原來現在社會中所發生的傷害問題是這麼容易產生，那麼導火線也太多，燃點也太低了些吧，對當事人的小朋友也覺得很擔心，以後長大的他，會是加害者嗎？？而周圍瞎起哄的小朋友呢？？？以後會是冷血的鼓譟者嗎？？希望這次事件如同代課老師所說的是偶發事件，而且再不發生，不然實在是太可怕了．
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