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  開學二週了,冠冠有時會在學校把功課完成一部分,有時會在阿公家寫一部分,可是還是會有30%的機率完全沒寫(責備他時總是說他不會,造句不會,造詞不查(說老師會問他們造的辭語的意思,不會的不能寫)),不過比起一年級來算是有大大的進步了


  可是生字部分對照著課本的手順及位置寫的部分超級弱,總是視而不見,常常就是直嚷著他不會寫,有時要求他照著描,寫著寫著又變調了,總希望我們寫給他看(對小孩而言,我們寫的真的比書上的容易懂嗎),加上他們現在的寫法及筆順好像有很多跟我們以前的不同,才要責備他的筆順有問題,看書才發現有問題的是我們,而以前寫的月及肉部,中間是平行的橫或是要左上往右下及右上往左下斜,以及木及一些相似字(像東..)可不可以勾,級其實旁邊不是及等連接法不同等等..都是老師檢查的重點,原來我們寫了快四十年的錯字都不自覺


  有時候,明明作業在我們看來已寫得很完美了,他卻主動要我們幫他擦掉,理由是他想得甲上上,才在得意他已經開始有榮譽心的時候,下一次又是鬼畫符,理由不外是要上課了或是來不及了,尤其是注音,明明幼稚園就會寫的,真的強迫擦掉他又不高興,這.這.這 ...兒子啊!!你真把老媽搞糊塗了,到底那個才是我真正的兒子呢????????


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